Hur kan den svenska skolan bli bättre?

[pmd]

Det finns ju mer än svart och vitt, på skolan funkar det riktigt dåligt och det börjar väl dra åt samma håll med viss sjukvård, där funkade det rätt bra tidigare men kommer säkert spåra ur där med.

Vilken sjukvård är "viss"?

 

[Byggmarodören]

Dels det som nämnts men även om uppföljningen rättas till med ny lagstiftning så är incitamenten annorlunda, privara företag drivs med andra mål än kommunala skolor.

I teorin kan man såklart leverera både bra utbildning och vinst, men i praktiken vet vi att man gärna plockar ut vinst på bekostnad av bra utbildning.

Fast kommunala skolor drivs med "vinst" också och flyttar över pengar till annan verksamhet som inte har med utbildning att göra, ofta högre belopp än friskolorna tar ut som vinst dessutom...

Karl Johansskolan i Gbg var känd för det, där kommunen tog ut internhyra på över 50% av skolpengen. De hade flera rektorer som avgick i protest mm.
https://www.svt.se/nyheter/inrikes/grundskola-skulle-tacka-upp-aldreomsorgens-utgifter
https://cornucopia.se/2015/04/mer-halva-skolpengen-gar-till/

 

[pmd]

En kommun ska ju även ta hand om eleverna efter skolgång och har incitament att göra mer än vad som är mätbart om de lyckas är en annan sak

På vilket sätt ska en kommun ta hand om eleverna efter skolgång? Det är ju inte ens säkert att eleverna bor kvar i kommunen då.

 

[pmd]

Så du menar att det inte spelar någon roll om man bara får undervisning i 98 % av den SO-kunskap man förväntas besitta när man går ur skolan?

Eftersom en bråkdel av den undervisningen fastnar så behövs nog inte så mycket som 98 %.

Varför spelar det ingen roll att elever missar moment i de praktiska ämnena?
Betyget kan bli lägre då.

Det borde inte spela någon roll för intagningen till högre teoretiska studier.

 

[J-banan]

Jag har gått i skola i Sverige och i Finland. I Finland var skolan klart mycket bättre, jag var inte bra i skolan i Sverige men ingen lärare brydde sig, man fick underkänt och det var inget snack om saken. I Finland fick de stökiga eleverna samt de som inte var uppmärksamma eller de som kom försent gå ut från klassrummet och sitta utanför tills det var slut. När lektionen sen var slut fick man diskutera öga mot öga med läraren och förklara sig, skedde det regelbundet fick man knata till rektorn och ringa till sin förälder.

 

[Frerider]

Jag har gått i skola i Sverige och i Finland. I Finland var skolan klart mycket bättre, jag var inte bra i skolan i Sverige men ingen lärare brydde sig, man fick underkänt och det var inget snack om saken. I Finland fick de stökiga eleverna samt de som inte var uppmärksamma eller de som kom försent gå ut från klassrummet och sitta utanför tills det var slut. När lektionen sen var slut fick man diskutera öga mot öga med läraren och förklara sig, skedde det regelbundet fick man knata till rektorn och ringa till sin förälder.

Så är det det finns inga konsekvenser i detta land mer än ajabaja så får man inte göra..

 

[J-banan]

Så är det det finns inga konsekvenser i detta land mer än ajabaja så får man inte göra..

En annan skillnad jag märkte var att om man inte förstod i t.ex. på matte så bad läraren eleven stanna kvar efter lektion och dubbelkolla om eleven förstod annars pedagogiskt förklara hur man ex. löser en ekvation

 

[Frerider]

En annan skillnad jag märkte var att om man inte förstod i t.ex. på matte så bad läraren eleven stanna kvar efter lektion och dubbelkolla om eleven förstod annars pedagogiskt förklara hur man ex. löser en ekvation

Helt annat engagemang lärarna går inte bara till skolan för att få sin lön..

 

[J-banan]

Helt annat engagemang lärarna går inte bara till skolan för att få sin lön..

Jag kan inte svara för alla skolor i Sverige men iaf för de 4 olika skolor jag har gått i.

 

[g.kraft]

På vilket sätt ska en kommun ta hand om eleverna efter skolgång? Det är ju inte ens säkert att eleverna bor kvar i kommunen då.

En kommun har också konsekvenser av unga som inte fångas upp av skolhälsa/kurator, gör skit i närheten av skolan osv redan under skoltiden. Men ja, många bor även kvar i sin kommun efter gymnasiet. Så en kommun har långt fler effekter av dålig skolgång en vad företaget bakom en privat skola har.

 

[g.kraft]

Det tror jag gäller oberoende av skolform. Det är inte hur en skola är organiseras som är det avgörande. Det är vad som sker i skolans klassrum, och det är ofta svårmätbart och hänger mycket på de som arbetar och studerar där.

Enig, det är svårt/omöjligt att mäta, men incitamenten är det stor skillnad på. Därför är det långt viktigare att kunna mäta upphandlad verksamhet, jämfört med det du bedriver i egen regi för ditt eget intresse. Min poäng är att kommunen har ett egen intresse av att bedriva skolor med stor sammhälsnytta, privata skolor har mer ensidigt fokus på betyg och popularitet även om det inte är oviktigt för en kommun också.

 

[g.kraft]

Hur länge fick du driva den skolan? 😉
(Min kursivering i början av citatet).

Haha, i min skola lärde jag mig aldrig att när de inte kan angripa dina argument, angriper de ditt sätt utrycka dig. Tack för bildningen 😉

 

[karlmb]

T.ex. för att de inte lyder under samma lagar (ingen LoU t.ex), och deras styrelsebeslut är inte offentliga handlingar som kan begäras ut hursomhelst?

Vad spelar det för roll hur de upphandlar tex sin vaktmästare eller nån som reparerar taket? Tycker du det är viktigt eller är det resultaten som är det väsentliga? Vilka styrelsebeslut menar du är viktiga att kunna ta del av? Rektorns lön? Vinsten?

 

[karlmb]

Min poäng är att kommunen har ett egen intresse av att bedriva skolor med stor sammhälsnytta,

Hur då? Det verkar ju mest ses som en nödvändig utgift, som det mesta i en kommun.

 

[karlmb]

Privatiseringar gör allt mer effektivt dock så måste ju beställaren d.v.s region/kommun följa upp att kraven uppfylls.

Kommer det fram att man systematiskt fuskar ja då ska det svida ordentligt d.v.s skyhöga böter för det är det enda som biter på oligarkerna.

Helt OK för mig, om det också ska gälla de kommunala alternativen.